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["附件1："]
["2016年课程项目计划方案汇总表"]
["国别","学校","QS排名","课程","专业类别","建议报名对象","派出人数(江苏省)","预估费用","学校名称"]
["美  国","宾夕法尼亚大学",18,"21世纪政府管理与社会","文学","公共管理、行政管理、劳动与社会保障、社会学、社会政策等相关专业及有志于从事政府管理工作的其他专业学生",40,69000,"宾夕法尼亚大学"]
[{"$nulls":3},"人文管理","历史学","人文社科各类专业学生",40,69000,"宾夕法尼亚大学"]
[null,"西北大学",32,"整合营销传播","管理学","管理、营销等商科专业的学生",45,65000,"西北大学"]
[null,"伊利诺伊大学香槟分校",59,"会计与国际经济学","经济学","财会、国际贸易、金融等相关专业的学生",42,64000,"伊利诺伊大学香槟分校"]
[null,"加州大学洛杉矶分校",27,"国际商务与领导力管理","管理学","具有商科、管理学等相关专业背景的学生",40,61800,"加州大学洛杉矶分校"]
[{"$nulls":3},"创新创业","管理学","具有商科、管理学等相关专业背景的学生",40,61800,"加州大学洛杉矶分校"]
[null,"南加利福尼亚大学","130\n全美23","电力与工程通讯","工学","电子电气、电力、工程、通信、信息等相关专业的学生",40,66000,"南加利福尼亚大学"]
[null,"圣路易斯大学","专业全美23","公共卫生","医学","食品、医学、护理、保健、生命科学等相关专业或有志于从事健康事业的其他专业学生",40,49800,"圣路易斯大学"]
[null,null,"专业全美88","地理信息系统","工学","地理信息科学、城市规划、遥感科学、测绘工程、海岸海洋科学、国土资源等相关专业或有志于从事地理、规划工作的其他专业学生",40,49800,"圣路易斯大学"]
["英   国","剑桥大学",3,"电子工程与纳米技术","工学","适合电子工程、信息工程、材料工程、生物工程、物理等其他相关专业的优秀本科生",40,69000,"剑桥大学"]
[{"$nulls":3},"疾病生物学","医学","任何跟医学有关专业的学生",40,69000,"剑桥大学"]
[{"$nulls":3},"人力资源与市场营销","管理学","立志从事企业管理的学生",40,68000,"剑桥大学"]
[null,"伦敦大学国王学院",19,"媒体、艺术与文化","文学","新闻、媒体和大众传播, 以及文化、艺术、创意文化产业、市场营销等专业的学生; 以及对该专业感兴趣的其它专业的学生;具有较好的外语基础",45,62000,"伦敦大学国王学院"]
[{"$nulls":3},"法律、政治与西方社会","法学","法律, 政治和社会学专业学生, 国际关系, 国际事务以及国际经济贸易, 国际投资等专业的学生；以及对本课程感兴趣的其它专业的学生；具有良好的英语基础",40,62000,"伦敦大学国王学院"]
[{"$nulls":3},"商业、金融和信息管理","管理学","计算机专业，信息学专业，通信学专业，商业/财会/金融/市场营销等经济专业, 社会科学/公共政策等管理专业; 物流运输邮电等专业；具有较好的外语基础",40,62000,"伦敦大学国王学院"]
[null,"帝国理工学院",8,"机器学习与机器人及感应器网络与软件工程","工学","信息工程类相关专业及有志于在传感器自动化研究技术领域发展的其他专业学生",40,69000,"帝国理工学院"]
[null,"曼彻斯特大学",33,"经济全球化、跨国企业管理与金融衍生品","经济学\n管理学","商科管理、金融、经济等专业的学生",40,51800,"曼彻斯特大学"]
[{"$nulls":3},"光机电一体化的分析与设计、信号与系统","工学","电子科学与技术、仪器科学与技术、信息与通讯工程、计算机科学、控制与自动化、机械工程、电气工程、激光工程纳米技术等专业",40,53800,"曼彻斯特大学"]
[null,"LSE+曼大","35+33","企业财务、企业家精神与中小企业发展","管理学","商科相关专业及有志于在商业领域发展的其他专业学生",40,62800,"伦敦政治经济学院+曼彻斯特大学商学院"]
[null,"爱丁堡大学",21,"商务英语与欧洲文化","管理学","国际贸易、国际商务、商务英语、英语、文化交流、社会学及其他专业未来有意从事国际商务、文化交流或外事相关职业的学生,英语水平要求相当于雅思5.5分以上",40,59900,"爱丁堡大学"]
[{"$nulls":3},"西方艺术与设计","艺术学","艺术、设计、美术、绘画专业及对西方艺术感兴趣的学生,英语水平要求相当于雅思5.0分以上",40,59900,"爱丁堡大学"]
["加拿大","多伦多大学",34,"教育学","教育学","教育学、师范类相关专业及有志于从事教育工作的其他专业学生",40,59000,"多伦多大学"]
[{"$nulls":3},"应用心理","教育学","心理学或相关人文社科专业及有志于在心理咨询领域发展的其他专业学生",40,59000,"多伦多大学"]
[null,"约克大学","专业全加第一","工商管理","管理学","经济、金融、工商管理相关专业及有志于在商业领域发展的其他专业学生",40,52800,"约克大学"]
["澳 大 利 亚","墨尔本大学",42,"电子商务","管理学","本科一年及以上文科及经管等相关专业学生；具有良好的英语水平",40,59800,"墨尔本大学"]
[null,"悉尼大学",45,"企业金融与风险管理","管理学","经济类专业或选修经济类专业的在校本科生",45,56800,"悉尼大学"]
[{"$nulls":3},"能源和流体系统实践、工业系统及可持续发展","工学","在校化工专业或者有相关选修课的学生 ",40,59800,"悉尼大学"]
[null,"昆士兰科技大学","专业全澳第一","英语教育","教育学","师范英语专业及有志于从事英语教育的其他专业学生",60,48000,"昆士兰科技大学"]
["台湾","台湾大学",70,"土木工程","工学","土木工程专业的学生",40,38000,"台湾大学"]
["国别","学校","QS排名","课程","专业类别","建议报名对象","派出人数(江苏省)","预估费用","学校名称"]